http://shanxi.hteacher.net 2019-03-22 15:54 山西教师招聘 [您的教师考试网]
1.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是( )
A.孔子 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
2.我国中小学课程计划的最基本部分是( )
A.课程设置 B.学科顺序 C.课时分配 D.学周安排
3.师生关系在人格上是( )。
A.授受关系 B.相互促进的关系 C.民主平等的关系 D.师道尊严的关系
4.( )是指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知,以及对社会关系和对集体组织问关系的认知,与个体的认知能力发展相适应。
A.社会认知 B.社会体验 C.社会性交往 D.人际认知
5.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的( )。
A.行为主义 B.格式塔 C.认知主义 D.建构主义
6.教学的首要任务是( )。
A.传授基础知识和基本技能
B.发展智力、体力和创造才能
C.促进学生的个性发展
D.培养品德和审美情操
7.教学过程中学生以学习( )为主。
A.直接经验 B.书本知识 C.实际技能 D.间接经验
8.系统性原则又被称为循序渐进原则,指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。(判断题)
9.常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。(判断题)
10.简述学生的学习特点及所受影响的因素。(简答题)
参考答案及解析
1.【答案】D。解析:赫尔巴特最早提出了“教学具有教育性”。
2.【答案】A。解析:课程设置是我国中小学课程计划的最基本部分。
3.【答案】C。解析:学生作为一个独立的社会个体,在人格上与教师是平等的。
4.【答案】A。解析:题干为社会认知的定义。
5.【答案】A。解析:学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出的。
6.【答案】A。解析:教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。
7. 【答案】BD。解析:教学过程中学生以学习书本知识和间接经验为主。
8.【答案】√。
9.【答案】×。解析:二者是相对的,同样一种问题解决的方式,对甲可能属于常规性的,对乙可能就是创造性的。
10.参考答案:学生的学习特点:独特性,稳定性,发展性,灵活性。
学生的学习特点受三个方面因素的影响:基础因素,内部因素,外部因素。
责任编辑:郭爽
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