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2023年初中生物教师招聘答辩:《输血与血型》

http://guangxi.hteacher.net 2023-01-18 15:18 广西教师招聘 [您的教师考试网]

一、输血原则是什么?

【参考答案】

安全输血应以输同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血。大量输血时,仍需实行同型输血。

二、为什么说O型血是万能血?

【参考答案】

在输血原则中,当没有同型血可输且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢的输入少量的O型血,因此对于O型血而言,它可以被输给任何一个血型的人,因此被称为万能血。

三、你本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

本节课我设立了三个教学目标:1.说出输血的原则,以及成分输血的意义。2.通过混合墨水探究输血关系,提升逻辑推理能力。3.运用不同血型之间凝集的规律鉴别迷信和伪科学。

四、本节课采用了哪些课堂活动,作用是什么?

【参考答案】

本节课采用了多媒体展示、学生自由回答、小组探究讨论、师生互动总结等教学活动。采用这些活动的主要目的是学生为学习的主体,教师只是引导者,不单纯用讲授的方式教学,能够让学生在活动中自主地学会知识,能够极大的调动学生的学习兴趣,让学生体会到做中学的乐趣。同时,让学生去小组探究讨论,能够对学生的思维有很强的训练,培养创新人才。俗话说“授之以鱼不如授之以渔”,也正是这个道理。

五、你觉得如何提突破本节课的难点?

【参考答案】

本节课的难点是输血原则的探究过程,为了突破这一难点,我采取了让学生动手进行输血原则的模拟实验,利用不同颜色的墨水相互融合的结果使学生探究出输血原则,从而突破本节课的难点。

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