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河南教师招聘音乐教学论必做题24

http://henan.hteacher.net 2023-02-01 15:35 河南教师招聘 [您的教师考试网]

1.下列哪项不是2011年版音乐课程性质的体现( )。

A.实践性 B.人文性

C.社会性 D.审美性

2.以下哪项不是2011年版音乐课标中指出音乐课程的基本理念( )。

A.弘扬民族音乐,立即音乐文化多样性

B.面向全体学生,注重个性发展

C.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力

D.突出音乐特点,完善评价机制

3.( )是把研究对象分解为各个部分逐一加以研究的方法。

A.比较研究法B.分析研究法

C.个案研究法D.统计研究法

4.提出“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是培育人。”这一思想是( )。

A.苏霍姆林斯基B.铃木镇一C.洛威尔D.柯达伊

5.声势是可以发出声响的人体的各种姿势,它集动作、节奏、演奏于一体,是( )教学法中的重要内容之一。

A.达尔克罗兹B.奥尔夫C.柯达伊D.美国综合音乐

解析

1.C【解析】2011年版的音乐课程标准将音乐课程的性质定位为三性:人文性、审美性、实践性。故选C。

2.D【解析】2011年版音乐课程标准中的基本理念有5条:以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;强调音乐实践,鼓励音乐创造;突出音乐特点,关注学科综合;弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性;面向全体学生,注重个性发展。D选项表述有误,完善评价机制是2001年版课标中的表述。故选D。

3.B

4.A【解析】教育家苏霍姆林斯基的论述:“音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。”故选A。

5.B【解析】声势教学法是奥尔夫教育体系中常用的教学方法,同时也是当代音乐教学中一种运用较广、影响较大的先进的教学方法之一。故选B。

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