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教师招聘初中体育《体育场馆设计》教案

http://zhejiang.hteacher.net 2024-01-22 14:53 浙江教师招聘 [您的教师考试网]

一、教学目标

【知识与技能】

知道体育场馆的设计要求,能够分析出体育场馆的设计特点,并能够根据今天所学内容选用各种方式设计一个体育场馆。

【过程与方法】

通过对体育场馆的欣赏、分析,并自己动手进行设计练习,学生能够提高观察能力、语言表达能力及设计制作能力。

【情感态度与价值观】

在学习的过程中,体会设计带来的乐趣,喜欢用设计来改善生活,养成热爱艺术、热爱生活的情感。

二、教学重难点

【重点】

观察并分析体育场馆的功能和造型特点,并设计一个体育场馆。

【难点】

能够充分利用各种材料的特性,设计一个功能和审美相结合的体育场馆。

三、教学过程

环节一:创设情境,导入新课

用大屏幕播放2008年北京鸟巢奥运会开幕式的盛况。提问:同学们知道哪些著名的体育场馆?

学生自由回答,由此引入课题。

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责任编辑:欣欣

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