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教师招聘考试教育心理学之学习迁移试题解析3

http://yunnan.hteacher.net 2024-05-16 16:46 云南教师招聘 [您的教师考试网]

 7.根据迁移性质的不同和影响效果的不同,可分为( )。

A.正迁移和负迁移 B.逆向迁移与顺向迁移

C.水平迁移与垂直迁移 D.一般迁移与具体迁移

8.缺乏实验支持的迁移理论是( )。

A.形式训练说 B.共同要素说

C.经验类化说 D.关系转换说

9.强调概括化经验在迁移中的作用的理论是( )。

A.形式训练说 B.共同要素说

C.经验类化说 D.关系转化说

7.A【解析】根据迁移的性质可以把迁移分为正迁移和负迁移。一种学习对另一种学习产生积极的影响叫正迁移,就是使两种学习之间相互促进。一种学习对另—种学习产生消极的影响叫负迁移,也就是两种学习之间相互干扰。故本题选A。

8.A【解析】形式训练说是最早的关于迁移的理论,缺乏实验的支持。故本题选A。

9.C【解析】两种学习活动之间存在共同要素是知识产生迁移的必要条件,而迁移产生的关键是学习者在两种活动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。贾德在1908年所做的“水下击靶”实验是概括化理论的经典实验。故本题选C。

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