http://shanxi.hteacher.net 2019-03-22 15:59 山西教师招聘 [您的教师考试网]
1.认为“教育即生活”、强调“儿童中心”、主张“做中学”的教育家是( )。
A.晏阳初 B.维果茨基 C.布鲁纳 D.杜威
2.以下属于美国实用主义教育家杜威代表作的是( )。
A.《大教学论》 B.《普通教育学》
C.《轮演说家的教育》 D.《民主主义与教育》
3.提出“教育目标分类理论”的心理学家是( )。
A.布鲁姆 B.布鲁纳 C.赞可夫 D.凯洛夫
4.较早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是( )。
A.凯洛夫的《教育学》
B.夸美纽斯的《大教学论》
C.赫尔巴赫的《普通教育学》
D.杨贤江的《新教育大纲》
5.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )。
A .因材施教 B.巩固性原则
C.启发性原则 D.科学性和教育性相结合的原则
6.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。
A.主导作用 B.主体作用 C.心理作用 D.引导作用
7.下列选项中,属于赫尔巴特提出的教学过程四阶段的有( )。
A.分析 B.综合 C.联想 D.系统
8.下列说法正确的是( ) 。
A.荀子主张“性善论” B.孟子主张“性恶论”
C.墨子主张“兼爱” D.孔子重视“仁”,“礼”的思想
9.教育是一种特有的社会现象,是人类特有的社会活动。(判断题)
10.赫尔巴特出版的________________标志着规范教育学的形成。(填空题)
参考答案及解析
1.【答案】D。解析:杜威是进步教育代表任务,他认为“教育即生活” ——“教育即生活的过程,而不是为将来生活准备”;并且他提出了教育的新三中心论:“儿童中心(学生中心)”、“活动中心”和“经验中心”。所以此题选 D。
2.【答案】D。解析:杜威是美国著名的实用主义哲学家、教育家和心理学家。他的代表作是《民主主义与教育》。
3.【答案】A。解析:布鲁姆的掌握学习理论认为教学应该以掌握学习为指导思想,以教育目标为导向,以教育评价为调控手段,形成了完整的掌握学习理论体系。
4.【答案】A。解析:凯洛夫的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义教育学。
5.【答案】C。解析:这句话的意识是说:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。这句话是在要求教师要注重引导学生、启发学生的思考,因此体现了启发性原则。
6.【答案】A。解析:在教育教学活动中,教师起主导地位,学生是主体地位。题干虽说心里健康教育,但它贯穿到了教育教学活动中,因此应该发挥教师的主导作用。
7.【答案】CD。解析:赫尔巴特提出的教学过程的四阶段是明了、联想、系统和方法。分析与综合是思维的基本过程。
8.【答案】CD。解析:荀子主张性恶论,孟子主张性善论,墨子主张兼爱非攻,孔子的核心是仁、礼。
9.【答案】√。解析:教育是人类特有的社会现象,动物界没有教育,动物的学习活动属于本能。
10.【答案】《普通教育学》
责任编辑:郭爽
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