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教师招聘面试高中地理《锋与天气》教案

http://shanxi.hteacher.net 2024-05-21 10:58 山西教师招聘 [您的教师考试网]

3.冷锋

通过画示意图,讲解冷锋的锋面天气及对我国天气的影响。

【问题】什么是冷锋?

【学生回答】冷锋是冷气团主动向暖气团移动的锋。当冷气团主动移向暖气团时,较重的冷气团插入暖气团下面,暖气团被迫沿锋面抬升,暖气团在被迫抬升过程中不断冷却,水汽易成云致雨。

【教师总结】冷锋在天气图上用直线加三角符号表示。锋面前进的方向是锋前,反之为锋后。

【过渡】冷锋过境对天气有什么影响呢?

【问题】

(1)过境前本地区受什么气团控制?气压、气温是怎样的?形成怎样的天气?

(2)过境时有哪些天气现象?

(3)过境后本地区受什么气团控制?气压、气温是怎样的?形成怎样的天气?

【学生合作探究】

(1)过境前暖气团控制当地,气温高,气压低,天气温暖晴朗。

(2)冷锋过境时,冷暖气团相遇,较重的冷气团插入暖气团下面,暖气团被迫沿锋面抬升,暖气团在被迫抬升过程中不断冷却,出现阴天、降水、刮风、降温等天气现象,若暖气团水汽含量大,可能会出现雨雪天气。

(3)过境后当地受冷气团控制,气压升高,气温和湿度骤降,天气转晴。

环节三:巩固提高

【问题】冷锋在我国一年四季都有,大家能说说有哪些影响吗?

【教师总结】北方夏季的暴雨;北方冬春季节的大风或沙暴天气;冬季爆发的寒潮;一场秋雨一场寒。

环节四:小结作业

小结:学生先总结,教师后总结。本节课学习了气团、锋、冷锋特征及其对天气的影响,在日常生活中出现的夏季暴雨、寒潮等就是冷锋造成的,要善于观察日常生活中的地理现象。

作业:根据冷锋的学习思路,预习暖锋。

四、板书设计

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责任编辑:欣欣

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